La Institución educativa Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil se sitúa en el poblado de San Martin De Porres, provincia de San Martin De Porres, ésta I E es supedita por la UGEL 02 RÍMAC la que revisa la institución educativa, que pertenece a la Gerencia regional de educación DRE LIMA METROPOLITANA.
La Institución educativa Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil, es hablar más que una I.E., es un contexto de familia, un grupo de profesionales eficientes que vigilan para que los alumnos se integren adecuadamente, tanto en su vida como personas como también social y escolar.
El reciente sistema para evaluar debe contestar a una prueba diferente que respete horizonte y procesos de aprendizajes de los estudiantes, el sistema de evaluación duradero es de forma diaria y semanal en AP (actividades pedagógicas) y EPD (evaluaciones para desarrollar)
La institución Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil busca germinar personas capaces con una elevada autoestima, razón, competencias sociales y una firme educación académica, moral y emocional para que puedan adquirir el éxito personal y profesional dentro de una sociedad actual y cambiante.
En institucioneducativa.info discernimos que en San Martin De Porres esta IE facilita una educación de alta calidad en un estado de educación seguro, en donde nuestros estudiantes alcanzan su total crecimiento espiritual, intelectual, moral, físico, social y emocional.
Índice de contenidos
- Lo que se quiere lograr en Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil mediante la enseñanza:
- Datos acerca de la I E Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil
- Ubicación en Google Maps de Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil San Martin De Porres
Lo que se quiere lograr en Jardín Gonzales Vigil – Ex Francisco De Paula Gonzales Vigil mediante la enseñanza:
• Alcanzar una aprendizaje del conocimiento en consonancia con los ritmos de práctica.
• Extender disposición de análisis y reflexión crítico.
• Impulsar la curiosidad en práctica.
• Extender las capacidad de comunicación.